在吉林市通潭实验学校，临近放学时分，尽管细雨绵绵，冰球队员们仍在场地进行训练。孩子们脚踏轮滑鞋，手持球杆，在新铺设的悬浮地板上反复演练冰球攻防战术。

教练邹相滨的指导声清晰可闻：“看住球，稳住脚下，快速跟进！”不久前，这支队伍在“雾凇杯”U系列冰球邀请赛的U14组别中摘得桂冠。这项赛事是吉林市“雾凇杯”冰球超级联赛的配套活动，旨在发掘青少年冰球后备力量，并进一步推广冰球运动的群众基础。

邹相滨教练提到：“队员们在5场比赛中打入10球，表现非常出色。”此次赛事共有28支队伍参加，其中27支是专业俱乐部队伍，而通潭实验学校是唯一一支以学校为单位参赛的队伍，其队员们的表现赢得了许多教练员的赞赏。

这支校园冰球队于2019年成立，邹相滨一直担任主教练。她介绍，许多队员是从幼儿园的轮滑兴趣班中选拔出来的。她回忆起建队初期条件简陋，家长们自发帮忙浇筑简易冰场，并收集废旧轮胎作为球门柱。如今，球队拥有了固定的训练场地，队员们每周至少进行一次上冰实操，全年保持训练。

近年来，吉林省持续推动冰雪运动进入校园，并将冰雪项目纳入中考体育的选考范围，要求义务教育阶段学校按照标准开设冰雪课程。去年，吉林市完成了13个校园冰雪运动训练场地的建设，今年又新增了11个，覆盖了城乡多所中小学。

目前，吉林市共有156所省级冰雪特色校和75所国家级冰雪特色校，拥有10支校园冰球队。

距离通潭实验学校约10公里的吉林市滨江南路小学，其校园冰球队成立不足一年。年近花甲的主教练梁宏雨，曾是吉林市专业冰球队的主力队员，多次在全国赛事中获奖。他密切关注着在悬浮地板上训练的孩子们，并表示：“这批孩子基础扎实，经过半年的轮滑基本功训练，上冰适应速度很快。”

梁宏雨教练介绍，滨江南路小学的冰球训练以轮滑为基础，学生从一年级开始系统练习平衡、滑行、转弯、刹停等基础动作，以夯实技术基础。他强调：“我们不急于追求短期成绩。第一年重点打磨基础动作，第二年再外出参赛积累经验。”队员们也充满期待，希望明年能参加“雾凇杯”U系列赛事。

学校冰球社团的训练频次充足，每周进行三到四次专项训练。梁宏雨教练表示：“我们是从零起步，一步一步来。”

吉林市的冰球运动有着深厚的历史渊源，可以追溯到1953年本地首支业余冰球队的组建。在上世纪五六十年代，松花江沿岸工厂的露天冰场上，市民们挥杆竞技的场景成为几代产业工人的共同城市记忆。1959年首届全国冬季运动会上，吉林代表队获得了冰球项目的亚军。

从使用废旧轮胎搭建简易球门，到专业场馆承办“冰超”联赛；从零基础的校园小将，到赛事领奖台上的冠军，冰球运动正重新融入城市生活，一个完整的青少年人才培养体系正在吉林逐渐形成。