国务院近期发布了《教育发展“十五五”规划》，其中一项重要举措是扩大“双一流”高校的本科招生规模，预计增加超过10万名学生。此外，规划还计划建设约200所高水平应用型本科院校。

在“双一流”建设方面，将通过支持新校区建设来扩充优质本科教育资源，使“双一流”高校的本科招生人数增长10万以上。同时，将根据国家战略需求，适度拓展“双一流”建设高校和学科的范围，重点关注战略必争领域。基础学科的建设将得到加强，并促进其与应用学科的协同发展。规划还将特别支持引领新质生产力发展的新兴交叉学科，并完善顶尖学科的孵化机制，旨在建设数理化生及文科领域的高层次人才培养中心，并打造一批具备全球影响力的博士研究生培养基地。此外，“双一流”建设的机制和评价方式也将进行改革，探索与建设目标相匹配的差异化支持和评价模式。

在应用型本科高校建设方面，目标是培养办学能力强、能为区域经济社会发展做出贡献的院校，计划建设约200所此类高校，并在有条件的本科院校中设立优质特色学科专业。同时，将支持高校改善办学条件，并推动高校与地方、行业企业合作，共建产教融合平台、智库、工程技术创新中心及技术转移转化平台。

为了增加优质高等教育资源的供给，将通过多种渠道扩大高等教育规模，并将新增资源适度向人口大省、中西部地区及民族地区倾斜。现有东中西部高校对口支援机制将得到健全，中西部高等教育振兴计划将深入实施。支持部省合建高校发展，并优化其区域布局。规划还将新建一批以理工农医类专业为主的新型研究型大学，并有序扩大优质本科和研究生招生规模。

在提升高校科研能力方面，将组织高校承担国家重大科技任务，建设国家科技创新平台基地和国家重大科技基础设施，聚焦基础研究、原始创新和关键核心技术攻关。还将实施高水平品牌系列期刊建设工程，目标是打造世界一流科技期刊。此外，将探索设立科技商学院，以促进基础研究、应用开发和成果转化之间的衔接，并加强高校科技成果交易平台建设。

在人才培养模式上，将着力发展高质量本科教育，强化学生的核心知识和能力培养，并鼓励高校采用“项目制”的育人方式。在研究生教育方面，将健全学术学位和专业学位的分类选拔、培养及评价机制，探索“博士+硕士”双学位等人才培养模式，并加强导师队伍建设。