浙江宁波幼儿师范高等专科学校跨境电商专业的大二学生陈玟希，利用暑期在家中进行直播，向国内外顾客推介售价约10美元起包邮的22厘米可动人偶服装。她的创业活动是浙江高校学生利用假期实践的典型案例。

如今，“00后”大学生在暑期创业已成为一种趋势。他们不再满足于传统的兼职工作，而是运用所学专业知识和个人兴趣，探索创业道路，力求实现兴趣变现和个人价值。

陈玟希从大一开始就专注于娃衣市场，她洞察到年轻消费者对“情绪价值”的追求，并将娃衣视为“悦己经济”的代表。凭借其专业技能，她成功开拓了国内外市场，运营着15个直播账号，其中2个专门服务海外客户。

在创业初期，陈玟希独自一人摸索，从零开始学习撰写脚本和直播话术，首场直播的销售额仅为几百元人民币。她自费参加直播培训，并通过反复总结经验，深入理解了平台运营和流量推广的机制。去年暑假，她的个人总销售额接近100万元人民币。

在学校的支持下，陈玟希组建了一个16人的直播团队，截至2025年，团队的总销售额已超过300万元人民币。陈玟希表示，假期期间，团队成员分散在家中进行直播，每周会召开复盘会议，逐帧分析直播中的细节，共同提升直播技巧。

陈玟希所在学校跨境电商专业的教师朱秀敏指出，学校通过建立校内直播基地、引入校企合作企业以及邀请行业专家授课等方式，支持学生的创业实践。她认为，学生在实际操作中学习选品和流量运营，比任何模拟训练都更有教学意义，这对于即将到来的世界杯直播季也是重要的积累。

同样，浙江工商职业技术学院建筑智能化工程技术专业的大三学生吴智帆，也利用暑期制作球形关节人偶订单。

吴智帆对球形关节人偶产生兴趣源于一次艺术展览。“我从未见过如此独特且富有艺术感的作品，而且它的关节还能灵活活动。”然而，一套人偶的价格高达七八千元，这促使他决定自己动手制作。

经过两个月的努力，吴智帆掌握了从设计、3D打印到后期上色和缝纫的全套制作工艺。他凭借多年的绘画功底，成功打造了独具特色的IP形象。在人偶树脂原料方面，他得到了中国科学院宁波材料技术与工程研究所专家的指导，研发出一种强度高、不易泛黄的专用树脂，并成功申请了两项发明专利。

2025年5月，吴智帆携其作品在上海参展，单次展览的销售额便突破了10万元人民币。同年，他注册成为个体工商户，并在2026年初将公司升级，从一名爱好者转变为一位“一人公司”的创业者。

“将我热爱的事业化，并为更多人带来美好的体验，这就是我创业的初衷。”吴智帆说道。

浙江财经大学东方学院创业学院教授陈松观察到，当代大学生在创业方面心态更为开放，更看重实践经验的积累、专业技能的提升以及个人品牌的塑造。他建议，学校和社会应为青年创新创业提供更多的发展空间，引导这些“小老板”在自己热爱的事业中深入钻研，并在实践中不断成长。