习近平总书记在给中共一大纪念馆和南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员的回信中，鼓励他们高举队旗跟党走，传承红色基因，增长知识本领，磨练意志品质，成为党和人民的“红孩子”，在新征程上跑好历史接力赛。

红色资源是传承革命精神、赓续红色血脉的宝贵教材。如何引导青少年真正走进历史、理解信仰？“七一”前夕，教育版聚焦各地开展红色教育的实践，探讨其中的育人故事。

在讲解中播撒红色种子

江西省井冈山市的黄洋界景区，井冈山小学的四年级学生刘歆沫正声情并茂地为游客讲述红军在此以少胜多的战斗。在井冈山，由少先队员讲述红色故事已成为常态。作为中国革命的摇篮，井冈山拥有众多革命旧居遗址，老一辈革命家在此建立了第一个农村革命根据地。井冈山市通过培养学生讲解员等方式，致力于引导青少年传承红色基因。

要讲好红色故事，首先需要深入理解革命历史。在井冈山小学三年级（3）班，学生们正在学习井冈山革命历史文化，并分享“井冈山会师”的故事。该校自2014年起开设红色课程，将井冈山革命历史文化纳入教学体系，低年级侧重革命故事、诗词和儿歌，中高年级则系统讲授革命斗争史和人物事迹。2015年成立的红领巾宣讲团现有126名学生，他们通过讲解，将红色的火种播撒给更多同龄人。

“讲解不仅是讲述，更在于‘解’。”谢纯玉老师强调，要让学生理解故事背后蕴含的精神和情感，才能打动人心。为此，学校开设了编草鞋等劳动课程，并组织学生到革命旧址进行研学活动。三年级学生吴允涵表示，通过实地探访，她对红军战士的坚守与担当有了更深的体会，讲解也因此更加生动自然。

为了提升讲解员的素养，学校设定了“七个会”的成长标准：会唱一首红歌、会讲一个红色故事、会背一首红色诗词、会做一道红色菜肴、会介绍一个红色景点、会表演一个红色剧目、会参与一次红色研学。吴允涵分享道，在八角楼旧址讲解毛主席著作时，她即兴背诵的红色诗词赢得了游客的赞赏，这让她在讲解时更加得心应手。

除了校内培养，井冈山还整合了全域的红色资源，构建了“学校+博物馆+红色景区”一体化的实训体系。在井冈山革命博物馆，四年级学生江玲珑正为游客讲解，博物馆的讲解部主任黄俊峰在一旁指导她注意表情和眼神的传神。博物馆为青少年讲解员制定了培育方案，资深讲解员进行一对一指导，并设置了军旗、食盐、识别带等6个适合青少年讲解的场景，开放各大旧居旧址供其日常训练。目前，井冈山已累计培养超过2000名小学生讲解员，覆盖13所学校，年均志愿讲解200余场次，接待海内外游客和研学师生7万人次。这些佩戴红领巾的少年，用坚定的声音诉说着井冈山革命斗争的峥嵘岁月，让跨越时空的井冈山精神得以薪火相传。

在书信中与先烈对话

安徽省安庆市迎江区南水关22号，曾是陈延年、陈乔年兄弟的故居。如今，原址修缮而成的安庆早期革命活动陈列馆吸引着络绎不绝的参观者。在临时展厅，一场特殊的书信、书画展引人注目。展出的作品或显稚嫩，但字里行间饱含深情。合肥市民徐先生表示，在这些作品中，他看到了孩子们才华横溢，更看到了他们对信仰的理解与坚持。

3月初，为纪念陈延年、陈乔年烈士，共青团安庆市委员会联合安庆市教育体育局，向全市中小学生征集书信、书画作品。据共青团安庆市委员会联络部部长周亮介绍，全市约400所学校参与了此次活动，共征集到书画作品1000余幅，手写书信800余封。安庆市独秀园管理处陈列馆负责人王蕾透露，经过专家筛选，最终展出了16封书信、23幅绘画和40件书法作品。

范岗中心小学六年级（3）班学生汪玥彤表示，为了给两位哥哥写信，她认真学习了他们的事迹，深受感动。桐城市新安中心小学教师洪海云认为，创作书画作品的过程，就是重新向陈延年、陈乔年两位先烈学习的过程，这种方式能让学生在潜移默化中接受红色教育。

近年来，安庆市依托丰富的红色教育资源，通过打造红色课堂、拓展教育基地、加强互动共建等方式，将红色教育融入组织生活、研学活动和社会实践，此次展览是其中的一项重要活动。周亮部长指出，书画征集活动扩大了青少年的参与度，让他们从被动听讲转变为主动创作，更能激发他们的积极性。王蕾表示，此次展览不仅让更多青少年了解了两位烈士，也对成年人产生了触动，许多书信作品提供了宝贵的启发，帮助人们更深入地理解青少年的想法，为提升宣讲内容的质量和针对性奠定了基础。

在课文中“重走”长征路

在四川省成都市七中育才学校（水井坊校区），学生们系着红领巾，在阶梯舞台上以饱含气势的《长征组歌》演绎课文《飞夺泸定桥》。学生曹及瀚表示，当听到“水湍急，山峭耸”的歌词时，他仿佛置身于课文所描绘的险境。学校德育处主任袁旎介绍，教学目标是让这段历史从纸面走向学生内心，将文字中的勇气转化为少年心中的信仰。

学校围绕《飞夺泸泸定桥》设计了一套多维度、沉浸式的学习路径。语文课上，老师深入讲解历史知识，引导学生关注红军面临的艰难处境。音乐课上，老师带领学生分析《长征组歌》的旋律，并组织观看长征主题电影。曹及瀚在思考“铁索桥上显威风”的歌词时，通过课文对红军“更加奋不顾身”的描述，体会到先烈们用生命换取胜利的伟大长征精神。

今年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年。袁旎提到，学校在3月的“开学第一课”邀请专业讲解员分享红军长征故事，不久前还组织了《七律·长征》的朗诵活动，希望通过多种形式引导学生“触摸”历史，“重走”长征路。

暑假临近，成都市七中育才学校设计了一本长征主题的《行走的时光》实践手册。手册正面记录了遵义会议、飞夺泸定桥等长征路上的历史事件，背面则解码了“十五五”规划纲要中的新名词。学校党委专职副书记叶德元表示，通过跨越90年的呼应，宏大的时代命题变得更加可感可知，期待学生们将更多红色故事记录在实践手册里，刻在心中。